He creado este blog para colgar las prácticas que realice para la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación. Espero que os guste.
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Práctica 1: Análisis de un blog


¡Qué mejor ocasión que ésta para dar a conocer este maravilloso trabajo!
El blog que voy a analizar es el realizado por mis alumnos de prácticas y su profesor de Conocimiento del Medio, Pablo, del C.P. Alfonso Camín de Gijón. Fue creado con la excusa de ampliar las escasas horas de clase y que los alumnos se involucraran en esta actividad y con ello ampliaran sus conocimientos y mostraran un mayor interés por la asignatura. Está claro que el principal objetivo se ha cumplido, ya que los niños participan en el blog a diario.
También hay que destacar la increíble labor del profesor, quien a parte de dar unas clases que entretendrían hasta a los más mayores, ha creado un blog que motiva a los alumnos, les ayuda a estudiar y les obliga a estar trabajando y aprendiendo constantemente.

  1. Nombre: Cono en 6º
  2. Web: http://conoalfonsocamin.wordpress.com/
  3. Objetivos: Se pretende fomentar el gusto por la asignatura mediante información, el planteamiento de preguntas, vídeos y aplicaciones que pueden ser interesantes para los niños y que los alumnos conozcan algunas de las posibilidades de los medios audiovisuales y las tecnologías de la información y la comunicación en los que intervienen la imagen y el sonido, y utilizarlos como recursos para la observación, la búsqueda de información y la elaboración de producciones propias.
  4. Descripción: En las distintas entradas del blog el maestro da información a los alumnos sobre el tema que estén dando en clase junto con material interesante que los ayude a estudiar y con ello entender mejor la teoría. Al mismo tiempo les plantea preguntas sobre ese mismo tema para que ellos indaguen, se informen y debatan entre ellos las posibles respuestas. A su vez, el blog se divide en diferentes apartados:
  • Esquemas: En este apartado se cuelga el esquema del tema que se esté impartiendo del alumno que mejor lo haya realizado, con el fin de que los alumnos que tengan su esquema incompleto o no hayan ido a clase lo copien.
  • Fotos del concurso: Aquí se han colgado varias fotos para que los alumnos voten una. La que obtenga la mayoría de votos será expuesta como foto principal del blog.
  • Herramientas Historia: Presenta las herramientas que son necesarias y dependientes unsa de otras para estudiar historia: línea del tiempo, mapa y esquema.
  • Sobre nosotros: Es una presentación del blog. Aquí muestran su principal objetivo y animan a participar a todo el que quiera.
  • Trivial: Muestra las preguntas más interesantes que hayan surgido tanto en clase como en el blog, que pueden ser preguntas del mítico juego "Trivial".
  • Tus preguntas: Aquí los alumnos realizarán preguntas sobre dudas que les surjan en clase, o preguntas que les quieran realizar a sus compañeros. Si la pregunta es importante, pasará a ser una entrada donde todos tendrán que buscar información.

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